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“超级网银”全称是“网上支付跨行清算系统”,通过构建“一点接人、多点对接”的系统架 构,实现“一站式”网上跨银行财务管理,是2009年研发的标准化跨银行网上金融服务产 品,2010年8月30日正式上线,“超级网银”不仅能使用当前的网上银行服务,还可以跨行查询别的银行账户,甚至能跨行将其他银行账户内的钱汇人当前账户。根据这段文字,“超级网银”的作川主要是( )。

  • A.跨行转账和跨行账户实时管理
  • B.统一身份验证和跨行账户管理
  • C.跨行资金汇划和跨行资金归集
  • D.统一直联平台和跨行资金汇划
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答案: A
本题解析:

文段最后一句话指出了“超级网银”的作用:使用当前的网上银行服务,跨 行查询及转账。故选A。B项的“统一身份验证”不是网银的作用,C项的“资金归集”和D项的“统一直联平台”在文段中没有提及,因此不能断定是“超级网银”的作用。

更新时间:2021-09-01 11:47

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单选题

航空界有个关于飞行安全的“海恩法则”:每一起严重事故的背后,必然有29次轻微事故和300起未遂先兆及1000起事故隐患。“海恩法则”启示我们( )。

  • A.规律是客观的,我们要善于发现和利用规律
  • B.量变是质变的前提,质变是量变的必然结果
  • C.矛盾是普遍的、客观的
  • D.任何事物之间都存在联系
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多选题

一位科学家说:“我们今天生活着的世界,与其说是自然世界,还不如说是人造或人为的世界。在我们的周围,几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹。” 这段话应理解为( )。

  • A.人类世界是人的实践活动对象化的结果
  • B.科学技术越来越成为人类改造世界的伟大力量
  • C.自在自然日益转化为人化自然
  • D.现实世界是人类精神的创造物
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人类在太空活动中发展起来的技术可以为人类造福,但太空活动留下的大量航空器残骸等太空垃圾却可能给人类带来巨大的危害。这个事实印证了一个古老的哲学命题:“福兮,祸之所伏”。这个命题表明(? )。

①矛盾双方逐渐融合趋向一个无差别的统一体

②矛盾双方是相互对立,相互分离的趋势

③矛盾双方相互贯通,在一定条件下相互转化

④矛盾双方相互依赖,共处于一个统一体中

  • A.①②
  • B.②③
  • C.③④
  • D.①④
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单选题

“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”

这句话说明_______。

  • A.自然属性是人的本质属性
  • B.自然属性和社会属性都是人的本质属性
  • C.社会属性是人的本质属性
  • D.自然属性和社会属性都不是人的本质属性
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单选题

1949年10月1日,中华人民共和国成立。当时一些报刊评论说:“中国人民站起来了”。这句话的含义之一是_______。

  • A.社会主义革命基本完成
  • B.国民党在大陆的势力被彻底清除
  • C.人民掌握了国家权力
  • D.人民代表大会制度确立
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单选题

大数据是科学决策的重要工具,是高精度对未来进行预测的手段,数据是记录人类行为的工具。靠大数据技术对未来做一个预测和参考是人类发展的成果。但是,人类的沟通和交流不该因为大数据技术而遭弃,而过于依赖大数据的预测和推理,放弃人际沟通过程,必然产生人际沟通的弱化,进而影响到人的自由意志。

这段文字旨在强调:

  • A.大数据是科学决策的重要工具
  • B.大数据将发挥越来越重要作用
  • C.大数据不应弱化人际沟通
  • D.大数据影响人的自由意志
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“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下中国社会涌现了许多富有正能量的人和事,这些催人奋进的、充满希望的人和事也带动和影响了周围一批人。从哲学角度看:

①正能量具有指导作用,能够将人们的愿望变成现实

②正能量具有能动性,能够给人带来信心和力量

③正能量具有反作用,能对人体生理活动进行调节和控制

④正能量具有创造性,能直接转化为物质力量

  • A.①②
  • B.①④
  • C.②③
  • D.③④
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单选题

胡锦涛同志在纪念十一届三中全会召开30周年大会上指出:我们要不动摇、不懈怠、( ),坚定不移地推进改革开放,坚定不移地走中国特色社会主义道路。

  • A.不折腾
  • B.不改变
  • C.不踌躇
  • D.不放弃
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单选题

“改革开放实践的不断深入发展,引起了我国人民思想上的巨大解放和观念上的不断更新,封闭、保守、狭隘的小生产观念正在被打破,逐渐被开放、进取、开拓、创新等观念所代替。”这一事实说明( )。

  • A.开放、进取、开拓、创新的观念推动了社会的发展
  • B.人们的认识决定人们的实践
  • C.社会存在的变化决定了社会意识的变化
  • D.先进的、科学的社会意识对社会存在的发展起着促进作用
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单选题

科学发展观的核心是( )

  • A.科学发展
  • B.全面发展
  • C.可持续发展
  • D.以人为本
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