我国中小学课程改革的发展趋势是什么？
(I)教材编写必须依据课程标准,教材编写者必须领会和掌握本学科课程标准的基本思想和各部 分的内容，并在教材中予以充分体现。
(2)义务教育的课程标准应适应普及义务教育的要求，让绝大多数学生经过努力都能达到。
(3)教材是对课程标准的再创造、再组织。
(4)教材的编写和实验可以检验课程标准是否合理。一方面教材可以检验课程标准的可行性和合 理性;另一方面，可以通过使用教材不断检验完善教材和课程标准。
党的基本路线是实现科学发展观的政治保证。 （ ）
坚持以人为本是构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点。 （ ）
计划和市场都是经济手段、计划多一点还是市场多一点，是社会主义与资本主义的本质区别。（ ）
现阶段制定路线、方针、政策的根本出发点是社会主义初级阶段理论。 （ ）
邓小平理论的精髓是改革开放。 （ ）
事物运动全过程的辩证图案是：否定—肯定—否定之否定。 （ ）
在社会主义条件下，私营经济具有资本主义性质，因此要加以限制。 （ ）
通知不能主送同级机关。 （ ）
向同级机关和不相隶属机关请求批准某事项的公文是函。 （ ）
人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国的政体。 （ ）
