如何帮助有自杀倾向的人?
1.保持冷静耐心倾听；2.让学生说出自己内心的感受；3.要无条件接纳学生不对其做任何评价；4.不要试图说服学生改变自己的感受；5.询问学生是否有自杀的想法或具体计划；6.相信学生所说的话任何自杀迹象均应认真对待；7.不要答应对学生的自杀想法予以保密；8.要尽量取得他人的帮助以便与你共同承担帮助学生的责任。9.让学生相信别人是可以给其帮助的并鼓励其寻求他人的帮助、支持；10.如果你认为学生即刻自杀的危险很高要立即采取措施；不要让学生独处；去除自杀的危险物品或将其转移至安全的地方；陪其前往精神心理卫生机构寻求专业人员的帮助。
文化既是教育的内容，又是教育的结果，教育具有文化传承功能。( )
思想政治教育微观环境主要是指( )
下列那一项不是研究生特困生活补助申请必需条件？( )
( )是发展中国特色社会主义基本要求。
为加强大学生心理健康教育，各校要逐步建立筛查、干预、跟踪、控制一体化的工作机制和学校、院(系)、班级三级心理保健网络。( )
茶叶因生长环境的差异而带有不同的味道，一些品茶专家根据多年的经验品一品便知茶叶的产区在哪里。这表明( )。
触犯国家法律，构成刑事犯罪的，给予( )处分。
社会服务职能是高校( )
素质教育是( )。
如何充分发挥组织在大学生思想政治中的重要作用( )
