学生中的心理问题有预兆吗?从哪些苗头可以发现学生中的心理问题?
其中主要包括：应付青春期的身心变化和新出现的性需求学习上的压力与父母代沟的冲突对同伴和社会的认同等等。若对这些心理上的压力和危机应付不当或自身的调节能力较差就容易出现各种心理、情绪和行为问题。比如厌学、网络成瘾、品行不良、对抗行为、进食障碍、不良情绪、学习成绩下降等。由于青少年的独立意识、闭锁心理以及家长和老师可能出现的疏忽有时很难确定他们是否面临着严重的心理问题。若出现下列表现就应对其心理健康状况给予关注：①学习成绩急剧下降；②一直无法应付日常的活动和处理日常的问题；③睡眠和饮食模式的巨大变化；④一再抱怨身体的不适；⑤出现了侵犯他人权利的持续性行为；⑥总是和权威对抗；⑦一再出现违法、不正当的或者反社会的行为（如偷窃、撒谎、逃学、故意破坏他人的财产）；⑧一直感到沮丧表现为情绪消极、胃口不佳、总是很被动等特点。
文化既是教育的内容，又是教育的结果，教育具有文化传承功能。( )
思想政治教育微观环境主要是指( )
下列那一项不是研究生特困生活补助申请必需条件？( )
( )是发展中国特色社会主义基本要求。
为加强大学生心理健康教育，各校要逐步建立筛查、干预、跟踪、控制一体化的工作机制和学校、院(系)、班级三级心理保健网络。( )
茶叶因生长环境的差异而带有不同的味道，一些品茶专家根据多年的经验品一品便知茶叶的产区在哪里。这表明( )。
触犯国家法律，构成刑事犯罪的，给予( )处分。
社会服务职能是高校( )
素质教育是( )。
如何充分发挥组织在大学生思想政治中的重要作用( )
