某学生服从志愿被招到学校一专业,报到后对所学专业不感兴趣,强烈要求转专业,因多种原因没能如愿而思想消沉,经常逃课,上网,并逐渐封闭自己,不参加班级活动,与同学关系疏远。作为辅导员的你该如何与他交谈?
1）该生因为专业选择没能达到自己的意愿心理失落对前途失去信心从而选择逃避态度有自闭症状。2）如还有转专业的可能可协助该生转专业。如无可能则做下列工作。辅导员应多关心该生多与该生交流尤其是对现有专业有什么发展前途、有哪些优秀毕业生可以多做介绍。告诉他只要用心行行出状元。3）辅导员应与心理咨询师联系对该生进行心理疏导。4）可指派班级专业学习优秀学生和班干部有意识地对该生进行朋辈辅导。5）可与家长联系及时通报该生表现请家长协助正确引导和教育。
文化既是教育的内容，又是教育的结果，教育具有文化传承功能。( )
思想政治教育微观环境主要是指( )
下列那一项不是研究生特困生活补助申请必需条件？( )
( )是发展中国特色社会主义基本要求。
为加强大学生心理健康教育，各校要逐步建立筛查、干预、跟踪、控制一体化的工作机制和学校、院(系)、班级三级心理保健网络。( )
茶叶因生长环境的差异而带有不同的味道，一些品茶专家根据多年的经验品一品便知茶叶的产区在哪里。这表明( )。
触犯国家法律，构成刑事犯罪的，给予( )处分。
社会服务职能是高校( )
素质教育是( )。
如何充分发挥组织在大学生思想政治中的重要作用( )
