如何做好学生紧急事件预防?应从哪几个方面入手?
1.提高认识立足平时。在学生日常教育和管理中要树立三个观念：（1）树立“防不胜防也得防”的观念。（2）树立“管了没用也要管”的观念。（3）树立“说了不听也要说”的观念。2.从严过细构建 预警机制（1）建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构形成及时、快捷、畅通的信息沟通网络。（2）构建心理预警机制。（3）制定紧急事件应急处理预案。（4）完善日常工作机制。建立并逐步完善“重点人档案”对可能发生情况的学生或事件做到心中有数（学业方面；生活方面；择业方面；治安方面）。建立以党员、党支部为主线的信息采集机制辅之以辅导员定期宿舍查访。完善信息沟通。建立心理健康协会普及心理健康知识。简历每周信息通报制度。F辅导员应保持全天候信息畅通保证在第一时间能够接报消息到达紧急事件现场。
文化既是教育的内容，又是教育的结果，教育具有文化传承功能。( )
思想政治教育微观环境主要是指( )
下列那一项不是研究生特困生活补助申请必需条件？( )
( )是发展中国特色社会主义基本要求。
为加强大学生心理健康教育，各校要逐步建立筛查、干预、跟踪、控制一体化的工作机制和学校、院(系)、班级三级心理保健网络。( )
茶叶因生长环境的差异而带有不同的味道，一些品茶专家根据多年的经验品一品便知茶叶的产区在哪里。这表明( )。
触犯国家法律，构成刑事犯罪的，给予( )处分。
社会服务职能是高校( )
素质教育是( )。
如何充分发挥组织在大学生思想政治中的重要作用( )
