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阅读关于“中国的地理位置”的资料，按要求完成教学设计任务。材
时间：2022-02-19
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阅读下面材料，回答问题。某校几名同学以“我市文化市场的现状及
时间：2022-02-25
阅读图文材料，完成下列要求。材料一位被热带雨林风光吸引的游客
时间：2022-02-23
阅读下列材料，回答问题。李老师为评价学生对水资源危机的态度．
时间：2022-03-04
阅读下列材料，回答问题。教学目标是课堂教学的期望值。它是备课
时间：2022-03-07
读下面“地壳运动”教学过程结构图，回答问题。(1)设计本次教
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阅读“34个省级行政区”教学片段，回答问题。课前准备：设计创
时间：2022-02-24
阅读下列材料，回答问题。下面是两个教学设计案例：案例一江浙平
时间：2022-02-26
阅读下列材料，回答问题。以下关于“地形图的判读”教学过程片段
阅读材料，回答下列问题。材料一我国是世界最大的钢铁生产国，钢
