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在教育中搞“一刀切”、“一锅煮”，强调儿童“成人化”，违背了
时间：2021-10-24
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人身心发展的决定性因素与动力是（ ）
时间：2021-11-10
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教育通过（ ）起主导作用
时间：2021-11-14
皮亚杰认为儿童认知发展阶段的发展顺序依次为（ ）
学校教育对人的发展起（ ）
时间：2021-10-25
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“孟母三迁”、“素丝说”说明了（ ）在人的发展中的重要作用
时间：2021-10-21
环境可以分为自然环境和社会环境，学校属于（ ）
时间：2021-11-08
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马斯洛的需要层次理论所包含的五个层次由低级到高级依次是（
时间：2021-10-19
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对残疾儿童进行教育的重要依据之一是（ ）
时间：2021-11-05
遗传素质只为人们提供了发展的可能，人具有未待定化，说明人具有
时间：2021-11-11
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