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动机强度和学习效率的关系是（ ）
时间：2021-10-19
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根据动机的归因理论，属于可控的内在因素是（ ）
时间：2021-10-30
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将学习动机划分为近景性动机和远景性动机，它的根据是（ ）
时间：2021-11-07
一位普通市民花几百元购票看话剧，记者问他：“花这么多钱值不值
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罗杰斯的“有意义学习”与奥苏伯尔的“有意义学习”的区别在于（
时间：2021-11-03
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自我效能感理论是由（ ）提出来的
时间：2021-10-27
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（ ）是把成就看做赢得相应社会地位与自尊心的根源，是一种外
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下列不是最早集中研究成就动机的心理学家是（ ）
时间：2021-10-16
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韦纳在前人的基础上，提出（ ）把成就行为的归因划分为稳定和
时间：2021-11-15
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把学习者的学习动机分为“高成就动机”和“避免失败”的理论是（
时间：2021-10-25
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