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德育就是道德教育。
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试述布卢姆教育目标分类学理论。
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试述课程评价的主要模式。
简要评述泰勒原理。
简述课程评价的主要类型。
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简述课程实施的几种价值取向。
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简述课程理论流派。
影响课程变革的因素有哪些?
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论述新中国成立以来我国学校教育制度的变革,你能从中得到什么经
时间:2021-11-08