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根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）。
时间：2021-09-27
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遗忘的进程是不均衡的，呈现的趋势是（）。
时间：2021-09-15
重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。
时间：2021-10-08
以下不是影响迁移的客观因素的有（）。
时间：2021-10-06
桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中，形成了稳
时间：2021-10-10
美国第一个将巴甫洛夫的研究结果作为学习理论的基础的人是（）。
带领学生深人工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为（）。
时间：2021-10-14
对客观进行判断时，常常利用内部的参照，自己做出对事物的判断的
时间：2021-09-14
儿童在知道“菠萝”“萝卜”和“洋葱”等概念以后，再学习蔬菜概
在维纳的三维度归因模式中，任务难度属于（）。
时间：2021-09-25
