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（）是由美国伯克赫斯特创建的一种教学组织形式。
时间：2021-09-22
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课程的纵向结构主要有两种形式:（）和（）。
时间：2021-10-11
教师的专业能力可分为（）和教育教学能力两个方面。
时间：2021-10-10
从类别结构上来看，我国现行学校教育可划分为（）、职业技术教育
时间：2021-10-06
（）在教育史上最早提出“教育遵循自然”的观点。
时间：2021-09-15
（）是班主任依据教育目标，指导学生围绕一定主题，由学生自己主
时间：2021-09-18
（）旨在教育学生热爱生活,保持积极的生活态度,掌握熟练的生活
在我国，长期通行的看法是把教学过程看作是一种（），是实现学生
教学质量的评估可以从多方位、多层次进行，其中最主要的是通过对
时间：2021-09-23
师表维度的四个不同层次:规范、（）垂范（）。
