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如何理解学习的内涵?
时间:2021-09-15
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简述桑代克的联结—试误学习理论。
时间:2021-09-27
有意义学习应具备哪些主客观条件?
时间:2021-09-16
简述正强化、负强化、惩罚三者之间的区别。
时间:2021-10-07
简述经典性条件反射的基本规律。
时间:2021-09-24
负强化
时间:2021-10-01
试述学生的性格差异及其教育含义。
试述认知方式差异的教育含义。
时间:2021-10-03
试述埃里克森的人格发展理论及其教育意义。
维果斯基的“最近发展区”理论对教学有什么启示?
时间:2021-09-14