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抗战时期，国民政府实行“战时须作平时看”的教育政策，在中等教
时间：2021-12-11
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古希腊罗马时代，以培养演说家或雄辩家为目标的学校是
时间：2021-11-27
17至18世纪，英国初等学校的教育对象主要是
时间：2021-12-13
系统阐述了“学习化社会”的研究报告是
时间：2021-12-17
在师生关系上倾向于“学生中心说”的教育学家是
时间：2021-12-16
“形式教育论”认为，教育应发展人的能力，这个“能力”是指
时间：2021-12-15
我国社会主义教育目的的理论基础是
时间：2021-12-08
形成性评价与终结性评价的主要差异在于
时间：2021-12-06
试析陶行知“生活教育”理论与陈鹤琴“活教育”理论的共同特点。
时间：2021-11-24
同认知信息加工理论以及认知发展理论一样，社会认知理论也很重视
时间：2021-11-28
