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问题解决是以非目标定向的，在问题解决过程中才形成目标定向。
时间：2021-11-27
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应全面继承“苏格拉底法”的内容。
时间：2021-12-10
雅典和斯巴达的教育目的都是为了培养良好的公民，因此，二者教育
《费里教育法》提出国民教育“中立、义务、免费”三原则。
时间：2021-11-21
夸美纽斯认为教育的终极目的是培养完美的人格。
时间：2021-12-20
