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简评赫尔巴特的教学形式阶段理论。
时间:2021-12-04
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简述墨家教育的特色。
时间:2021-11-29
简述裴斯泰洛齐“教育心理学化”主张的基本含义。
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简述孔子的教师观。
时间:2021-11-22
简述杨贤江“全人生的指导”的目标和内容。
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简述课程目标制定的主要依据。
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简述学校教育对学生的发展发挥主导作用的条件。
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简述建构主义教学理论的基本主张。
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思维定势总是阻碍问题的有效解决。
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教学模式即教学方法。