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合理情绪疗法再教育阶段可使用的方法和技术包括（ ）。
时间：2021-11-12
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在合理隋绪疗法的修通阶段，改变不合理信念的方法和技术包括（
时间：2021-11-20
在本案例中，双方制定的咨询目标是改善求助者的情绪属于（ ）
时间：2021-11-16
在本案例中，心理咨询师使用的提问方式包括（ ）。
时间：2021-12-06
该求助者不合理信念的特征包括（ ）。
时间：2021-11-27
该求助者的躯体症状包括（ ）。
时间：2021-11-17
一般资料：求助者，女性，28岁，中学教师。案例介绍：求助者由
时间：2021-11-25
王某目前存在的属于思维障碍的症状包括（ ）。
时间：2021-11-26
判断正常与异常心理活动的心理学原则包括（ ）。
时间：2021-12-08
王某的心理特点包括（ ）。
