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简述心理学家关于学习的共识及由此概括出的学习的定义。
时间：2021-11-28
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用经典实验说明学习迁移的概括化理论及其教育意义。
时间：2021-11-29
简述加涅(E.D.Gagne)关于程序性知识的分类。
时间：2021-12-01
简述安德森的心智技能形成理论。
时间：2021-12-12
简述波斯纳(Posner)关于概念转变条件的论述及其教育意义
