当前位置：首页 → 职业资格 → 教师资格 → 小学教育教学知识与能力
实施启发式教学的关键在于（ ）。
时间：2021-09-24
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教学目标与任务是选择教学方法的重要依据。有利于实现技能、技巧
时间：2021-09-17
教学“除数是小数的除法”，某教师把分12个馒头的计算板书出来
时间：2021-09-25
问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的（
时间：2021-09-23
一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测验的（
时间：2021-09-26
讲述是教师主要的教学手段，一般可分（ ）三个阶段进行。
时间：2021-09-05
小学科学课上，教师指导学生通过显微镜观察植物的内部结构，获得
时间：2021-09-20
夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教
时间：2021-09-22
教师必须承认学生在教学过程中作为学习主体的地位，充分发挥学生
时间：2021-08-30
打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这
