当前位置：首页 → 职业资格 → 教师资格 → 小学教育学教育心理学
简述人的身心发展的一般规律。
时间：2021-10-02
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简述课外活动的特点。
时间：2021-09-16
简述制约课程的主要因素。
时间：2021-10-08
简述义务教育的意义。
时间：2021-09-15
终身教育
时间：2021-09-28
直观性原则
时间：2021-09-29
行动研究法
内发论者一般强调人的身心发展的动力主要源于人自身的内在需要。
时间：2021-10-03
班主任了解学生一般采用如下四种方法：{pz_填空}、{pz_
时间：2021-09-25
教师和学生在教育内容的教学上构成{pz_填空}关系。
时间：2021-09-30
