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制约小学课程的三大因素是社会、{pz_填空}和{pz_填空}
时间：2021-09-15
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人的身心发展包括生理和心理两个方面的发展，其中，心理的发展主
时间：2021-09-19
国家对于在学校中培养什么样的人要提出总的要求，这种要求被称为
时间：2021-10-10
主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙
宋代以后，作为教学的基本教材和科举考试依据的是{pz_填空}
在欧洲中世纪出现两种类型的教育，即{pz_填空}学校和{pz
学生是课外活动的主体，教师在课外活动中主要起{pz_填空}作
课外活动计划实施的终结性环节是{pz_填空}。
时间：2021-09-17
我国规定少年儿童合法权利的主要有关法律有《中华人民共和国{p
在教师的聘用上，我国目前实行的是{pz_填空}。
时间：2021-09-13
