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在学习完契诃夫的《变色龙》后，学生对这种短小精悍但却哲理丰富
时间：2021-09-09
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名著导读课上，教师引导学生归纳中外不同作家的“三部曲”，学生
时间：2021-10-04
下列对“正确把握语文教育特点”的解说，不正确的一项是（ ）。
时间：2021-09-24
学习完《皇帝的新装》，某教师组织了一次班级童话故事会。全班分
时间：2021-09-25
阅读《故都的秋》的板书设计，回答问题。以下有关这则板书的说法
某教师在八年级开设名著导读课，引导学生围绕“生命与成长“这一
时间：2021-09-18
学习某版初中语文课文《左迁至蓝关示侄孙湘》一课时，教师指出这
时间：2021-09-14
阅读下面的教学案例。按照要求回答问题。著名特级教师于漪老师在
时间：2021-10-01
阅读以下教学材料．回答问题。教师板书“我来迟了”，讨论、探究
时间：2021-09-11
在教学《囚绿记》时，教师引导学生归纳其主题，其中正确的是（
