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教师在“语言表达的艺术”专题教学中指出,无论是在生活中还是在
时间:2022-02-21
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教师为了提高学生的口语表达能力.计划组织一次以“缤纷多彩的语
时间:2022-02-14
某教师上作文课时,进了教室却一直不说话,反而用夸张的嘴型和肢
时间:2022-02-20
某教师在教学“语言积累、梳理与探究”学习任务群时,为学生出示
时间:2022-02-23
某教材设置了“满怀豪情,放声高歌——走进宋词豪放派”专题。下
时间:2022-02-26
外国文学名著阅读课上,教师向学生介绍了巴尔扎克的《高老头》,
时间:2022-02-05
设计“魔幻现实主义文学”阅读主题教学时,教师想向学生推荐几部
时间:2022-02-25
学完《鸿门宴》,教师鼓励学生阅读更多《史记》中的作品。下列作
时间:2022-03-06
教师设计“报告文学”专题阅读,准备向学生介绍以下篇目。下列作
时间:2022-02-19
古代诗词复习课上,教师请学生举出一些与“春蚕不应老,昼夜常怀
时间:2022-03-01