当前位置：首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学语文学科知识与教学能力
阅读《纪念白求恩》教学实录（片段），按要求答题。师：现在我们
时间：2022-02-17
人气：0
教师以“今齐地方千里”一句中的“地方”为例，引导学生了解古今
时间：2022-02-11
某学生要在大会上进行一次演讲，教师为其推荐了一些演讲词让她参
时间：2022-02-12
教师教学朱自清的《背影》后，请学生列举其他描写父亲的文章进行
时间：2022-03-04
阅读综合性学习“漫游语文世界”教学设计（片段），按照要求答题
时间：2022-02-27
教师引导学生梳理古代诗词中“柳”的意象，体悟其多样的内涵，下
时间：2022-02-18
教师在讲解古诗这一单元的时候，列举了以下诗句，让同学们说出诗
时间：2022-02-10
学习海伦·凯勒《再塑生命的人》后，教师向学生推荐其他表现“磨
阅读《敬业与乐业》教学实录导人语，按要求答题。师：同学们，今
时间：2022-02-26
教师围绕“寻找文学作品中的吝啬鬼”这一主题，组织学生拓展阅读
