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在我国，课程具体表现为（）。
时间：2021-10-06
人气：0
国家为保证学生受教育权而做的努力有（）。
时间：2021-10-02
皮亚杰认为个体认知发展经历了（）阶段。
时间：2021-10-09
教育对科学技术发展的作用表现为（）。
时间：2021-09-17
教育学的研究对象是（）。
时间：2021-10-05
结构化策略在教材的编排方式上可分为（）。
时间：2021-09-30
从课程制定者或管理制度角度，可将课程分为（）。
教育目的制约的对象有（）。
社会本位教育目的论从产生与兴起的历史背景看，主要与（）因素有
时间：2021-09-15
讲授法可分为()等方式。
时间：2021-10-07
