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简述福勒等人提出的教师成长的三个阶段。
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简述如何有效地组织复习。
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在学校德育工作中,运用锻炼法的基本要求有哪些?
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简述中小学综合实践活动的内容。
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德育过程即品德形成过程。
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心理定势对问题解决只有消极影响。
教学评价就是对学生学业成绩的评价。
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政治经济制度决定着教育的性质,因此教育没有自己的相对独立性。
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某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向,以“如何才能让同学喜
反复出现自己不能控制的动作,表现的神经病属于()。
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