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柯尔伯格研究道德的方法是()。
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强迫症的矫正方法是（ ）。
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“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪种特性作了最好的诠
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打破学科界限．在某些学科之间加强联系，用这种方式编成的课程为
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人们常说的“聪明早慧”和“大器晚成”是指个体身心发展的()。
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