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情绪与认知是互不影响的心理过程。
时间：2022-03-16
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动机强度与学习效果成正比。
学生在学校学习的主要是间接经验。
教育促进社会发展是必然的。
“科学因人的生活需要而登上教育的舞台，并获得发展，甚至使传统
时间：2022-02-20
