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案例：下面是某校高中物理“磁感应强度”一课的教学片段。王老师
时间：2021-09-30
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阅读材料，根据要求完成教学设计任务。材料：某高中物理教材“电
时间：2021-10-01
下面是某高中物理教材重力势能的一节中关于物体沿不同路径下落时
时间：2021-10-02
一质点作直线运动，已知其加速度a=2-2t，初始条件为xo=
时间：2021-09-10
如图所示，物体B叠放在物体A上，A、B的质量均为m，且上、下
时间：2021-09-27
甲、乙两质点同时开始做直线运动，它们的位移s与时间t的图象如
时间：2021-09-24
如图为氢原子能级示意图的一部分，则氢原子（ ）。
时间：2021-09-11
《普通高中物理课程标准(实验)》提出了物理课程的基本理念，下
时间：2021-09-17
如图所示，一条光线通过一个在水中的球形空气泡，下列哪一条表示
《普通高中物理课程标准(实验)》中有关评价建议中倡导评价方式
时间：2021-09-28
