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以下是某一教师组织的有关植物茎这一节的教学片段——“变色花之
时间：2021-10-01
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材料：某教师关于“爱护植被，绿化祖国”的教学设计思路如下：首
时间：2021-10-08
材料：教师在“种子的结构”教学设计中，确定了如下教学重难点：
时间：2021-09-14
传统发酵技术与现代生活依旧很贴近，下面是两则实例。请分析回答
式①和式②分别表示的是绿色植物体内进行的两种生理活动，请根据
时间：2021-09-25
在“光合作用吸收二氧化碳释放氧气”一节中，某教师安排了实验：
时间：2021-09-17
材料：在“细胞构成生物体”这一内容的教学中，某教师先通过一段
时间：2021-09-28
材料：研究植物的光合作用是否需要CO2呈现实验方案：将两株大
调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕
时间：2021-09-20
兔是一种恒温动物，当环境温度明显降低时，其体温仍能保持相对恒
时间：2021-09-18
