二级心理咨询师考试《理论知识》押题密卷1

1.

在对MMPI各因子分解释时，如果T分在30分以下或70分以上就属于（　　）。

A. 正常
B. 轻度异常
C. 中度异常
D. 显著异常

A B C D

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2.

神经症的正确评分是（　）。

A. 病程只要超过半年者可评为3分
B. 精神痛苦而完全无法摆脱者为2分
C. 尽量地避免某些社交场合者为2分
D. 总分只有大于6者，神经症的诊断才能成立

A B C D

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3.

汉密尔顿抑郁量表的英文缩写为（　　）。

A. HAMD
B. HAMA
C. SDS
D. SAS

A B C D

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4.

动物内脏条件反射的最早发现者是（　）。

A. 桑代克
B. 华生
C. 米勒
D. 巴甫洛夫

A B C D

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5.

在MMPI测试中I因子得分低的受测者，往往有（　　）的特点。

A. 性格内向
B. 性格外向
C. 心身不适
D. 癔病倾向

A B C D

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6.

在WISC-CR中，主要评量注意力与短时记忆的能力的分测验为（　　）。

A. 常识
B. 类同
C. 译码
D. 背数

A B C D

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7.

求助者，近一年多来害怕与人交往，尽量地避免在社交场合露面，万不得已时须在熟人陪同下才勉强参加，为此工作能力下降，不能胜任原有的工作。该求助者的评分为（　）。

A. 4分
B. 5分
C. 6分
D. 7分

A B C D

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8.

团体心理咨询的局限性不包括（　）。

A. 个人的深层次问题不易暴露
B. 对团体领导者要求高
C. 个体差异难以照顾周全
D. 省时、省力、效率高

A B C D

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9.

强迫型人格障碍的特点不包括（　）。

A. 做事按部就班、一丝不苟
B. 做事反复检验、苛求细节
C. 不完美就会焦虑和苦恼
D. 与别人交往常感到困难

A B C D

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10.

如果只是为了精神病临床诊断使用，一般可做MMPI-2的前（　　）个题。

A. 200
B. 370
C. 388
D. 399

A B C D

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11.

团体心理咨询独特的互动技巧不包括（　）。

A. 聚焦
B. 引话
C. 询问
D. 阻止

A B C D

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12.

当总IQ值为110时，则该受测者的IQ值85％～90％可信限水平便在（　　）的范围内变化。

A. 100～120
B. 102～118
C. 105～115
D. 104～116

A B C D

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13.

神经症简易评定法中精神痛苦程度的正确评分是（　）。

A. 求助者自己能够被动地设法摆脱为1分
B. 需要借助别人的帮助才能摆脱为2分
C. 需要借助处境的改变才能摆脱为3分
D. 借助修养也完全无法摆脱为4分

A B C D

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14.

按照我国量表协作组提供的资料，HAMA总分达到或超过29分，可能为（　　）。

A. 严重焦虑
B. 明显焦虑
C. 肯定焦虑
D. 没有焦虑

A B C D

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15.

在WAIS-RC测验中，如果知识12分、领悟6分、算术16分、相似性7分、数字广度11分、词汇18分，那么这些言语分测验中有（　　）个测验是强点。

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

A B C D

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16.

生物反馈疗法的禁忌症是（　）。

A. 心因性精神障碍
B. 儿童多动症
C. 原发性高血压
D. 有自伤、自杀观念的求助者

A B C D

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17.

BPRS一般评定患者近（　　）周内的症状情况。

A. 4
B. 3
C. 2
D. 1

A B C D

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18.

艾根认为高水平咨询师的最高价值观应是对求助者的（　）。

A. 共情
B. 接纳
C. 尊重
D. 支持

A B C D

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19.

对于各年龄组来说，只要VIQ／PIQ之间相差（　　）IQ，就达到0．05的显著水平。

A. 10
B. 12
C. 15
D. 15以上

A B C D

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20.

关于神经症与人格障碍的关系，下列说法中正确的是（　）。

A. 极少数的神经症才伴有人格障碍
B. 40％的神经症病人伴有人格障碍
C. 神经症的人格障碍的几率普遍较低
D. 人格对神经症的预后无重要的影响

A B C D

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21.

在团体咨询的工作阶段，团体成员的反应不包括（　）。

A. 充满了安全感
B. 彼此难以谈论自己或别人的心理问题
C. 积极地开放自我
D. 愿意探索问题和解决问题

A B C D

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22.

MMPI-2包括（　　）个自我报告形式的题目。

A. 566
B. 567
C. 550
D. 168

A B C D

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23.

艾根提出的帮助技巧系统来源于（　）。

A. 马斯洛的理论
B. 罗杰斯的理论
C. 弗洛伊德的理论
D. 华生的理论

A B C D

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24.

在心理测验的分类中，韦氏儿童智力量表属于（　　）。

A. 团体测验
B. 个别测验
C. 文字测验
D. 操作测验

A B C D

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25.

模仿法中（　）。

A. 示范者与模仿者的共同之处越多越好
B. 示范者与模仿者的共同之处越少越好
C. 模仿者的表演越生动越好
D. 模仿者的感染力越强越好

A B C D

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26.

MMPI-2采用的是一致性T分记分法，但量表Mf和（　　）仍采用线性T分。

A. D
B. Hy
C. Pa
D. Si

A B C D

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27.

HAMD的大部分项目采用的是（　　）级评分法。

A. 0～2的3
B. 0～3的4
C. 0～4的5
D. 0～5的6

A B C D

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28.

韦氏智力量表VIQ与PIQ的差异的意义是相对的，因为（　　）。

A. 正常人也可相差9～10分，其IQ高，VIQ>PIQ
B. 正常人的VIQ与PIQ分数没有明显的差异
C. 正常人可有明显的差异，其IQ低，VIQ>PIQ
D. 大脑半球损害时，VIQ与PIQ分数没有明显的差异

A B C D

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29.

HAMA与HAMD有些重复的项目，故对抑郁症和（　　）也不能很好地进行鉴别。

A. 恐怖症
B. 疑病症
C. 强迫症
D. 焦虑症

A B C D

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30.

SCL-90总分分析的主要用途是以总分反映精神障碍的严重程度和（　　）。

A. 发现靶症状
B. 疾病性质
C. 病情演变
D. 疗效状况

A B C D

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31.

神经衰弱的头部不适感主要是（　）。

A. 兴奋性头痛
B. 抑制性头晕
C. 紧张性头痛
D. 紧张性头晕

A B C D

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32.

目前，临床应用最广泛的生物反馈仪是（　）。

A. 皮肤电反馈仪
B. 皮肤温度反馈仪
C. 肌电反馈仪
D. 脑电反馈仪

A B C D

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33.

贝克和雷米纠正表层错误观念的最佳技术是（　）。

A. 建议
B. 演示
C. 模仿
D. 三者结合

A B C D

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34.

在MMPI及MMPI-2剖面图中，如果L、F、K 三个效度量表的分数均相当高，临床量表Hs及Hy也十分高，则有可能为（　　）模式。

A. 全答“否定”
B. 全答“肯定”
C. “是否”交替
D. “装好”

A B C D

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35.

如果操作技能发展较言语技能好，下列描述中最可能出现的是（　　）。

A. VIQ>PIQ
B. PIQ>VIQ
C. PIQ<VIQ
D. VIQ=PIQ

A B C D

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36.

求助者中心疗法的治疗目标可以归纳为（　）。

A. 解决个体的情绪困惑
B. 消除个体的行为障碍
C. 帮助个体适应环境
D. 促进个体成长为自我实现的人

A B C D

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37.

关于系统脱敏训练，以下说法正确的是（　）。

A. 若引发焦虑的情境不止一种，可以一并处理
B. 可以综合多种情境，制定一张焦虑等级表
C. 当焦虑分数超过50分时，表明焦虑等级设计不合理
D. 对每种情境的想象和放松的次数应当限定

A B C D

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38.

除第14项需结合观察评分外，HAMA测评时主要依据（　　）打分。

A. 评定员的主观感受
B. 来访者的主观感受
C. 家属的诉说
D. 来访者的行为表现

A B C D

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39.

罗杰斯对“经验”的概念来源于现象学中的“现象场”，“现象场”是指（　）。

A. 人的主观世界
B. 外部客观世界
C. 人与环境的关系
D. 人所处的环境

A B C D

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40.

用BRMS量表对患者再次评定的时间间隔应为（　　）。

A. 2周以内
B. 2～6周
C. 6～8周
D. 6周以上

A B C D

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41.

对于45岁以上年龄组来说，只要VIQ／PIQ之间的差异为12IQ，就达到（　　）的显著水平。

A. 0.10
B. 0.05
C. 0.01
D. 0.001

A B C D

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42.

团体过渡阶段的任务不包括（　）。

A. 暂时处理成员的焦虑与期待
B. 创造一个有利于建立信任感的环境
C. 了解并指出成员冲突的真实寓意
D. 减少成员对领导者的依赖

A B C D

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43.

求助者的社会接纳程度也可以看作是（　）。

A. 本人的社会适应程度
B. 本人接纳社会的程度
C. 本人精神症状的改变程度
D. 本人行为问题的残留程度

A B C D

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44.

求助者被确认感染HIV后的一般心理变化规律是（　）。

A. 否认期—抑郁期—妥协期—怨恨期—接受期
B. 否认期—怨恨期—妥协期—抑郁期—接受期
C. 否认期—抑郁期—怨恨期—妥协期—接受期
D. 否认期—怨恨期—抑郁期—妥协期—接受期

A B C D

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45.

心理咨询师为青少年组织了一个情绪管理团体咨询，目的是增进成员对自己情绪的觉察，了解非理性想法对隋绪的影响，学习修正非理性想法以及了解自己情绪的来源，学习管理自己的情绪。参加者共10人，为期8次、每周一次、每次60分钟。每次的主题分别是：有缘千里、情绪报告、七情六欲、追根溯源、情绪密码、情绪解码、五彩缤纷、心灵驭手。这属于（　）的服务。

A. 非结构式团体心理咨询
B. 结构式团体心理咨询
C. 团体心理讲座
D. 团体工作坊

A B C D

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46.

重性精神病一般会出现精神功能损害、现实认识能力下降，这往往属于MMPI因子分析中（　　）得分高的受测者。

A. N因子
B. P因子
C. M因子
D. A因子

A B C D

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47.

咨询师在团体工作阶段的主要任务不包括（　）。

A. 鼓励成员探索个人的感受
B. 善用团体的资源
C. 营造信任的团体气氛
D. 鼓励成员尝试新的行为

A B C D

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48.

一个月之内的再测效应在言语量表和操作量表上的增分量不同，言语智商的增加量通常为3．5分，而操作量表的增加量通常为（　　）分。

A. 6.5
B. 7.5
C. 8.5
D. 9.5

A B C D

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49.

在逐级地实施系统脱敏训练时，每次放松后的焦虑分数必须低于（　）分，才能进行下一级的训练。

A. 20
B. 25
C. 30
D. 35

A B C D

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50.

Achenbach儿童行为量表，也称儿童行为清单，其英文缩写为（　　）。

A. WPPSI
B. CRT
C. CBCL
D. WCST

A B C D

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51.

多动(注意缺陷)障碍的诊断要点是（　）。

A. 注意力的维持较为容易
B. 经过思考后就采取行动
C. 常有异常的躯体性不安
D. 该行为存在于特定场合

A B C D

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52.

在MMPI及MMPI-2的剖面图模式中，精神病性双峰剖面图由量表（　　）组合而成。

A. 1-2-3
B. 4-6-8
C. 1-2-3-7
D. 6-7-8

A B C D

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53.

性别因素对心理行为活动的影响是（　）。

A. 不同性别的心理反应是相同的
B. 女性容易遭受较重的心灵创伤
C. 女性的更年期心理反应不明显
D. 男性的更年期心理反应较严重

A B C D

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54.

与偏执性人格障碍的特点不符合的是（　）。

A. 尚能够接受他人批评
B. 常存在某些超价观念
C. 常把错误归咎于他人
D. 敏感、多疑和心胸狭窄

A B C D

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55.

韦氏儿童智力量表的编制者为美国心理学家（　　）。

A. 卡特尔
B. 艾森克
C. 韦克斯勒
D. 高尔顿

A B C D

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56.

总IQ值加减5是IQ总分（　　）可信限水平的波动范围。

A. 75％～80％
B. 85％～90％
C. 85％～95％
D. 95％～99％

A B C D

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57.

BRMS一次评定需20分钟左右，评定的是近（　　）天的情况。

A. 3
B. 5
C. 7
D. 14

A B C D

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58.

建构焦虑等级时，应当避免的是（　）。

A. 求助者说出引起焦虑的事件或情境
B. 求助者将引起焦虑的事件或情境排序
C. 求助者给引起焦虑的事件或情境打分
D. 咨询师给事件或情境指定焦虑分数

A B C D

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59.

在MMPI测试中，F因子得分高的受测者，往往有（　　）的特点。

A. 夸大可能存在的情绪问题
B. 自我保护能力下降
C. 否认可能存在的精神症状
D. 躯体不适、抑郁情绪

A B C D

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60.

团体成员在团体心理咨询过程中表现出依恋感、珍惜感等情绪，此时的团体处在（　）阶段。

A. 结束
B. 过渡
C. 工作
D. 起始

A B C D

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61.

每次团体活动应该包括的内容有（　）。

A. 主要活动
B. 评估活动
C. 结束活动
D. 热身活动

A B C D

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62.

关于系统脱敏法的说法正确的是（　）。

A. 创始人是华生
B. 创始人是沃尔普
C. 适用于所有求助者
D. 它的原理是交互抑制

A B C D

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63.

团体心理咨询具有的特殊功能包括（　）。

A. 成员在接受其他参加者的帮助的同时也给予其他人帮助
B. 团体提供考验实际行为和尝试新行为的机会
C. 与咨询师建立特殊的治疗关系
D. 满足成员归属感的需要

A B C D

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64.

在对MMPI各因子分解释时，轻度异常的得分范围是T分在（　　）。

A. 40～60分之间
B. 30～40分之间
C. 60～70分之间
D. 30分以下或70分以上

A B C D

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65.

针对多种敏感情境的系统脱敏处理方法包括（　）。

A. 多种情境一并处理
B. 每种情境单独处理
C. 制定一张综合的焦虑等级表
D. 每种情境制定一张焦虑等级表

A B C D

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66.

属于HAMD因子的是（　　）。

A. 认知障碍
B. 日夜变化
C. 睡眠障碍
D. 躯体性焦虑

A B C D

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67.

艾根主张的表达尊重的五种态度包括（　）。

A. 相信求助者有自我导向的潜力
B. 承诺与求助者共同努力
C. 不支持求助者的独特性
D. 相信求助者能够做出改变

A B C D

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68.

在解决深层错误观念方面，贝克和雷米采用的逻辑分析技术主要包括（　）。

A. 灾变祛除
B. 现实检验
C. 重新归因
D. 认知重建

A B C D

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69.

对易激惹的理解正确的是（　）。

A. 容易生气
B. 容易发怒
C. 容易急躁
D. 按捺不住

A B C D

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70.

与失眠不符合的是（　）。

A. 入睡并不是太困难
B. 睡后总觉得不解乏
C. 睡眠不安或者不深
D. 觉醒期频繁或缩短

A B C D

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71.

罗杰斯对咨询关系的表述包括（　）。

A. 两个人以独立的个体参与
B. 两个人有心理意义上的接触
C. 咨询师无条件地接受和关注求助者
D. 咨询师与求助者共情

A B C D

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72.

对神经症与人格障碍关系的描述正确的是（　）。

A. 只有极少数的神经症才伴有人格障碍
B. 某些神经症很可能并不伴有人格障碍
C. 做神经症诊断都应确定有无人格障碍
D. 人格障碍对神经症的预后无重要的影响

A B C D

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73.

适应障碍的诊断要点是（　）。

A. 对近期创伤性事件的急性反应
B. 对近期应激性事件的急性反应
C. 常有焦虑、担忧或感到难以应付
D. 急性反应通常持续数周到数月

A B C D

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74.

在MMPI-2测验中，关于性别角色量表，下列说法中正确的是（　　）。

A. 分为男性角色量表和女性角色量表
B. 由自我描述性别角色的项目构成
C. 与Mf量表有一定的相关
D. 与Mf量表没有相关

A B C D

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75.

精神病往往以脱离现实为特征，并具有（　　）的精神障碍。

A. 幻觉
B. 妄想
C. 抑郁
D. 自知力受损

A B C D

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76.

CBCL第二部分的社会能力归纳成3个因子，包括（　　）。

A. 活动情况
B. 社交情况
C. 学习情况
D. 情绪反应情况

A B C D

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77.

在MMPI及MMPI-2自我防御模式中，K量表相当高，而（　　）量表均不高。

A. F
B. L
C. Q
D. D

A B C D

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78.

团体起始技术的作用包括（　）。

A. 及时地给予忠告和建议
B. 使团体成员拉近距离
C. 增进团体成员彼此了解
D. 减轻焦虑和不安感

A B C D

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79.

求助者中心疗法创始人罗杰斯的基本假设是（　）。

A. 人是完全可以信赖的
B. 人有很大的潜能理解并解决自己的问题
C. 人的成长需要咨询师进行直接干预
D. 咨询关系对于求助者的成长有重要的作用

A B C D

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80.

贝克和雷米关于认知复习的具体做法包括（　）。

A. 在全身放松的情况下回忆咨询师的指导
B. 布置专门设计的家庭作业
C. 让求助者阅读有关认知疗法的资料
D. 让求助者继续应用演示或模仿技术

A B C D

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81.

人格障碍的三要素是（　）。

A. 童年或少年起病
B. 自身痛苦或贻害周围
C. 人格某些方面过于突出
D. 牢固和持久的适应不良

A B C D

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82.

求助者中心疗法的主要特点包括（　）。

A. 关系是咨询过程的开始
B. 关系是咨询中的主要事件
C. 关系是咨询的结束
D. 咨询以关系为导向

A B C D

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83.

对心理问题的认知因素分析时，正确的操作是（　）。

A. 查看认知能力和成长中有无错误的观念产生
B. 查看他人对求助者有无误解或者错误的评价
C. 寻找求助者记忆中有无持久负性情绪记忆
D. 分析求助者有无反逻辑性思维和不良归因倾向

A B C D

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84.

在MMPI-2测验中，负面治疗量表的高分特征包括（　　）。

A. 对治疗抱消极的态度
B. 感到自己不可能得到理解和帮助
C. 不想改变生活中的一切，并且认为这些也不能得到改变
D. 面对困难和问题宁愿放弃而不是抓住机遇去寻求解决

A B C D

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85.

在MMPI及MMPI-2剖面图中，两点编码为12／21的受测者可能被诊断为（　　）患者。

A. 神经症性抑郁
B. 焦虑症
C. 躁狂症
D. 精神分裂症

A B C D

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86.

求助者中心疗法中“价值条件化”的含义是（　）。

A. 求助者的价值评价建立在他人评价的基础上
B. 求助者的行为受内化的他人的价值规范的指导
C. 求助者的行为不再受有机体评价过程的指导
D. 求助者的行为仍然受有机体评价过程的指导

A B C D

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87.

雷米的“中心一边缘”模型主张（　）。

A. 每组群集中各错误观念的重要性不同
B. 主要的观念支配着次要的观念
C. 主要的错误观念不能根除，就不能改变情绪与行为
D. 治疗时要从根除主要的错误观念入手

A B C D

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88.

广泛性焦虑的诊断要点是（　）。

A. 经常或持续的焦虑
B. 症状可持续数天
C. 缺乏具体内容的担心
D. 有运动性不安

A B C D

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89.

MMPI-2的施测形式主要包括（　　）。

A. 卡片式
B. 手册式
C. 人机对话方式
D. 录音带方式

A B C D

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90.

心理冲突的特点是（　）。

A. 常形带有明显的道德色彩
B. 常形与现实处境直接相关
C. 变形与现实处境没有关系
D. 变形带有明显的道德色彩

A B C D

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91.

在MMPI-2中，Fb量表对新增加的（　　）的检查特别有用。

A. 附加量表
B. 内容量表
C. 临床量表
D. 效度量表

A B C D

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92.

艾根提出的坦诚交流技术包括（　）。

A. 不固定角色
B. 自发性
C. 主动性
D. 无防御反应

A B C D

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93.

在MMPI测试中，A因子得分高的受测者可见于（　　）。

A. 病态人格患者
B. 重性精神病患者
C. 部分正常人
D. 神经病患者

A B C D

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94.

心理冲突常形的特点不包括（　）。

A. 与现实处境相符合
B. 与现实处境没有联系
C. 不涉及重要的生活事件
D. 不带有明显的道德色彩

A B C D

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95.

在MMPI-2中，已经建立了中国常模，并在临床上使用频率较高的附加量表包括（　　）。

A. 焦虑量表A
B. 压抑量表(R)
C. 抑郁量表
D. 自我力量量表(Es)

A B C D

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96.

BRMS量表是由（　　）于1978年编制的，是目前应用较广的躁狂量表。

A. 倍克(Bech)
B. 阿亨巴赫(Achenbach)
C. 拉范森(Rafaelsen)
D. 汉密尔顿(Hamilton)

A B C D

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97.

不适合参加团体心理咨询的人是（　）。

A. 有改变自我和发展自我的强烈愿望的人
B. 具有与他人交流能力的人
C. 性格极端内向、羞怯、孤僻、自我封闭的人
D. 被家长或老师强制要求参加团体的人

A B C D

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98.

精神病性症状的主要表现包括（　　）。

A. 自知力部分或全部丧失
B. 幻觉
C. 妄想
D. 广泛的兴奋和活动过多

A B C D

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99.

求助者中心疗法的主要技术包括（　）。

A. 近距离接触
B. 设身处地理解
C. 坦诚地交流
D. 无条件接受

A B C D

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100.

在下列WISC-CR的分测验中，有时间限制的分测验是（　　）。

A. 填图
B. 排列
C. 词汇
D. 算术

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