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跳水运动员自10m跳台自由下落，入水后因受水的阻碍而减速，设
时间：2021-10-05
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阅读案例，并回答问题。下面是某同学对课后习题的解答过程：如图
时间：2021-09-10
某教师为了了解学生对力的概念的掌握与运用情况，设计了若干检测
时间：2021-10-08
阅读材料，根据要求完成教学设计任务。材料：某高中物理教材“气
阅读材料，根据要求完成教学设计任务。材料：某高中物理教材“互
时间：2021-09-19
时间：2021-10-09
案例：下面是某教师关于动量概念的教学。教师：前面几章我们主要
案例：下面是一道习题和某学生的解答。如图所示电路，已知电源电
时间：2021-09-13
阅读下列材料，完成教学设计。材料一动能与势能的相互转化物体自
时间：2021-09-21
下面为高中物理教材力的合成一节中“探究合力的方法”的实验装置
