法国学者贝松总结了谈话方式的发展，包括（　　）。

• A.评审的方法由不进行谈话的打分法发展到员工参与式谈话的评审方法
• B.发展到注重平等谈话的发展式的评审方法
• C.在这一发展过程中，员工个人受尊重的程度不断增加
• D.评审的方法必须进行谈话
• E.员工个人受尊重的程度必须增加

查看答案 纠错

答案： A、B、C

本题解析：

职业生涯规划年度评审的具体方式为谈话方式。法国学者贝松（Beson）总结了谈话方式的发展如下：评审的方法由不进行谈话的打分法发展到员工参与式谈话的评审方法，进而又发展到注重平等谈话的发展式的评审方法，在这一发展过程中，员工个人受尊重的程度不断增加。

更新时间：2021-11-29 22:44

你可能感兴趣的试题

单选题

NNI是指（　　）。

• A.否决指标
• B.岗位职责指标
• C.岗位胜任特征指标
• D.工作态度指标

查看答案

多选题

年失业率取决于（　　）。

• A.失业周数
• B.失业人数
• C.平均失业持续期
• D.就业人数
• E.失业人数所占社会劳动力的比例

查看答案

单选题

面试考官提问：“如果公司派你出差，而这个时候你的母亲病危，你怎么处理?”这是什么类型的面试?（ ）。

• A.经验性面试
• B.投射性面试
• C.描述性面试
• D.情境性面试

查看答案

单选题

下列有关技能薪酬制的说法错误的是（　　）。

• A.根据员工所具备的工作潜力来确定
• B.常见类型如职能薪酬、能力薪酬及技术等级薪酬
• C.有利于激励员工提高技术能力
• D.处在艰难期，急需提高企业核心能力的企业适合采用该类薪酬制度

查看答案

多选题

多维立体组织结构的缺点包括（ ）。

• A.员工面临三重职权关系，容易产生无所适从的情况
• B.需要频繁召开会议协调关系
• C.部门之间的横向协调困难
• D.主要应用于中小企业
• E.很难满足客户的要求

查看答案

多选题

普遍性应注意的事项是（　　）。

• A.培训规划应适应不同的工作任务
• B.明确各种工作任务的要求
• C.培训规划应适应不同的对象
• D.培训规划应适应不同的培训需要
• E.针对不同的培训范围、对象和内容，制定切实可行的培训方案，采用不同的程序、步骤、工具和方法，满足各类岗位人员不同的培训需求

查看答案

单选题

对培训效果进行反应评估，培训的主持者应为（　　）。

• A.培训单位
• B.学员的直接主管
• C.培训教师
• D.学员的单位主管

查看答案

单选题

培训课程设计的步骤有：①形成性测试；②实施教学；③目标定向；④平行性测试；⑤反馈矫正，正确顺序为（　　）。

• A.③②①④⑤
• B.③②①⑤④
• C.③②④①⑤
• D.③②④⑤①

查看答案

单选题

整个绩效管理周期中历时最长的是（ ）过程。

• A.绩效计划
• B.绩效监控
• C.绩效考评
• D.绩效反馈

查看答案

单选题

绩效考评指标设计的前提和基础是（ ）。

• A.制定企业总体战略
• B.明确绩效考评的指标来源
• C.制定人力资源战略
• D.进行岗位分析与评价

查看答案