近朱者未必赤，近墨者未必黑。
正确。
影响人的发展因素很多，主要有遗传、环境和教育三种。社会环境对人的发展有较大的影响。人一出生就与他人进行交往活动，在这种交往中，受到社会各类人的言论、行为和思想的影响，逐渐形成自己的观念和意识。这样就可能造成“近朱者赤．近墨者黑”。但是，人具有主观能动性，人对于环境的影响也有制约作用。而且，教育在人的发展中起主导作用。教育，特别是学校教育能对自发的环境影响进行调节和选择，充分发挥环境中积极因素的作用，避免和消除环境中消极因素的作用，使人按照一定的方向发展。所以“近朱者未必赤，近墨者未必黑”。
试述运用记忆规律促进知识巩固的方法。
简述心理咨询的目标。
简述气质的概念及其特性。
教师在教学活动过程中如何培养学生的创造性想象?
注意转移与注意分散的含义相同。
知识的掌握和能力的发展是同步的。
阅读下列案例，并回答问题。?
[案例]?
全国特级教师丁老师在进行小学数学新单元教学中，总是分以下几步走：?
（1）先给基础相对薄弱的学生查漏补缺，使他们达到班内的平均水平，以便于接受新的知识。?
（2）课内讲授新知识时，照顾班内大多数学生的水平。?
（3）在教学中发现学生出现了新的差距后，根据实际情况，他把学生分成两组；并以教材内?
容为依据，设计不同的题目，进行有针对性的教学。对理解力好的学生稍加点拨，让他们自己看书、做题；而对理解力差的学生则加强辅导，指导他们一起做题。?
（4）在进行
简述教师职业道德素养的内容。
简述学校美育的实施途径。
全面发展教育是实现我国社会主义教育目的的根本途径。
