希腊化时代系统论述“人生而平等”的哲学派别是( )。
A项,犬儒学派主张物质生活方面“自足”精神作为他们主要目标,他们认为每个人应当自行培养对其自己需要感到满足的能力,他们反对奴隶制。B项,斯多亚学派认为人和自然界一样,都产生于最高理性——逻各斯,那么就是说人人与生俱来就带有理性,这就自然得出人人生而平等的结论。C项,伦理学是伊壁鸠鲁学说的主要部分,而快乐论又是伊壁鸠鲁学说的核心。D项,新柏拉图学派在理论上以柏拉图哲学为基础,吸取了毕达哥拉学派、亚里士多德派、斯多阿学派和东方宗教哲学的部分内容,具有浓厚的宗教神秘主义成分。
研究者开展了一项关于学生内隐学习神经机制的实验研究,该研究属于
中共十九大报告要求把社会主义核心价值观这一核心价值观融入社会发展的各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯,这要求在观念学习应达到( )
下列属于解决结构不良的问题的是
在学习英语单词的某同学特别注重单词运用情景这种学习策略属于
根据动机的自我决定理论,下列反映学生需求的是
白居易在不同地方听到了同一种早莺的鸣叫,感受却不一样。他用优美的诗句感慨道:鸟声信如一,分别在人情。这说明人们对客观事物的理解具有
关于课程与教学内容,改造主义教育家主张
20世纪70年代美国“回归基础教育”改革运动提供理论指导的教育思潮是
20世纪30年代英国的《哈多报告》提出的教育改革的目标是
关于教育学科性质,乌申斯基的看法是