当前位置：首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学化学学科知识与教学能力->下面是铝热反应的改进实验。（1）实验用品：2g氧化铁和铝粉的
下面是铝热反应的改进实验。
（1）实验用品：2g氧化铁和铝粉的混合物（质量比5：2）、氯酸钾、无水乙醇、粉笔l支、烧杯、镊子、药匙、玻璃片、带铁夹的铁架台、盛细沙的蒸发皿、磁铁、火柴、小刀。
（2）实验步骤
①用小刀在干粉笔上挖出宽约0.5cm、深约0.3cm的浅槽后，将粉笔浸泡于盛有无水乙醇的烧杯中。
②用镊子取出浸透乙醇的粉笔于玻璃片上，用药匙把2g混合好的铝热剂平铺在粉笔槽中，上面再铺少许氯酸钾。
③将盛药品的粉笔倾斜固定在铁夹上，并在下方放置盛细沙的蒸发皿。
④用火柴点燃粉笔，观察实验现象。
根据上述材料，简要回答下列问题：
（1）该实验可以观察到的现象有哪些？写出发生反应的化学方程式。
（2）该改进实验在教学中有哪些优点?
（1）氧化铁粉末和铝粉发生剧烈反应，放出大量的热，发出耀眼的光芒；熔融物落入细沙中，待冷却后，可用磁铁吸引。
（2）该改进实验的优点：
①药品用量减少，提高了演示实验的安全性，演示时不会对前排学生构成事故威胁。
②由于没有使用镁条和滤纸折成的漏斗，所以没有镁条燃烧的强光和滤纸烧糊这些无关现象的干扰，便于学生观察和记忆。
有“泥土诗人”之称的诗人是（）。
将下列各项按所表示年龄大小顺序排列，正确的顺序应是（ ）。
①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百
明朝初年强化君主专制的措施是（）。
1931年，一位给人们带来光明的科学家重病的消息牵动着世界人民的心，几十名记者为他守夜。每隔一个小时就对外发布一次消息：“灯”还亮着。这位科学家是（ ）。
钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”，这一制度是()。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
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