材料：
电视剧《琅琊榜》情节跌宕起伏，描述了诸多个性鲜明的人物形象，其中讲到了靖王一直坚信大皇兄与赤焰军是被冤枉的。因此被皇帝冷落了十二年，但无论面对怎样的不公与薄待，他也不愿软下脊背向皇帝屈膝请罪。只是默默地接受一道道的诏命，奔波于各个战场之间，沉稳、踏实、努力，最终登上皇位，为兄洗冤，为友平反；蒙挚作为禁军大统领，是大梁第一高手，琅琊榜第二高手，与好友直言直语，为帮梅长苏平反，赴汤蹈火、义无反顾；言豫津为琅琊公子榜第十，为人风趣好乐，洒脱不羁，善于交际，是萧景睿最好的朋友，同时也是纪王的忘年交，与梅长苏、霓凰郡主等人相交甚好。
宁铃铃同学平时多愁善感，在看剧的过程中，每每看到赤焰军被陷害、霓凰郡主与梅长苏分别、庭生被冷落等场景时，就不禁潸然泪下。
问题：
(1)请分析宁铃铃同学及剧中人物靖王、蒙挚、言豫津的气质类型。(8分)
(2)针对不同的气质类型，教师应如何帮助学生发展?(10分)
(1)材料中宁铃铃同学多愁善感、性情敏感，属于抑郁质；靖王踏实肯干、沉稳、自制力强，属于黏液质；蒙挚直率热情、精力旺盛，属于胆汁质；言豫津善于交际、交友广泛、洒脱不羁，属于多血质。 (2)针对胆汁质的同学，教师应注意培养其自我克制能力；针对多血质的同学，教师应注意适当给予较多的活动与任务，要求他们养成踏实(不轻率)、专一和克服困难的精神；针对黏液质的同学，教师要更加耐心，容许他们有充足的时间去考虑问题和做出反应；针对抑郁质的同学，更多地关心他们，体贴他们，鼓励他们多参加活动，不要当众指责他们。
有“泥土诗人”之称的诗人是（）。
将下列各项按所表示年龄大小顺序排列，正确的顺序应是（ ）。
①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百
明朝初年强化君主专制的措施是（）。
1931年，一位给人们带来光明的科学家重病的消息牵动着世界人民的心，几十名记者为他守夜。每隔一个小时就对外发布一次消息：“灯”还亮着。这位科学家是（ ）。
钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”，这一制度是()。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
《大碗岛的星期天》是哪一位画家作品？（ ）
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
杜甫诗句“三月三日天气新，长安水边多丽人。”能够使人联想到的美术作品是()。
