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中学生楚某自从结交了几个游手好闲的社会青年后，逐渐变得不思进取，经常逃学旷课，迷恋网络游戏。经学校多次教育，他仍不思悔改，受到了学校的纪律处分。毕业后，他进一步发展到敲诈勒索一些中学生的地步，甚至盗窃财物、参与赌博，最终被人民法院判刑。
问题：（1）简要分析楚某走上违法犯罪道路的原因。
（2）谈谈这一案例对教师的启示。
（1）①楚某没有培养健康的兴趣爱好，抵制不良诱惑能力差。
②交友不慎，结交了损友。
③辨别是非能力差，不能正确对待学校和老师的教育。
④有了不良行为不能及时改正。
⑤法制观念淡薄，不能自觉遵纪守法。
（2）中学生楚某因是非辨别能力差、交友不慎最终走向违法犯罪的案例启示教师应当采取多种途径和方法预防青少年犯罪。
①帮助学生树立正确的思想。中学生辨别真假、好坏的能力有限，因此教师应当帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，以良好的思想来引导行为，有效预防学生违法犯罪。
②开展普法课程。通过向学生讲授相关的法律基础知识，让学生对自身行为是否符合法律规定有清楚的判断，学会对自己的行为负责，同时在权益遭受损害时能够运用法律的武器维护自身合法权益。
③定期与学生沟通和谈心。定期与学生沟通和交流，可以了解学生近况，及时发现异常情况，对一些不利于学生健康发展的情况及时制止。
④与家长保持密切联系。初中生的违法犯罪很多时候是监督不到位、教育不到位造成的，对此家长和学校以及社会要统一行动，为学生的健康成长共同努力。教师应与家长保持密切联系，对学生的异常行为要早发现，果断采取措施，预防悲剧的发生。
有“泥土诗人”之称的诗人是（）。
将下列各项按所表示年龄大小顺序排列，正确的顺序应是（ ）。
①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百
明朝初年强化君主专制的措施是（）。
1931年，一位给人们带来光明的科学家重病的消息牵动着世界人民的心，几十名记者为他守夜。每隔一个小时就对外发布一次消息：“灯”还亮着。这位科学家是（ ）。
钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”，这一制度是()。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
《大碗岛的星期天》是哪一位画家作品？（ ）
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
杜甫诗句“三月三日天气新，长安水边多丽人。”能够使人联想到的美术作品是()。
