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在我国社会主义道德建设中，关于如何看待“忠”和“孝”的问题，存在两种不同的观点：
观点一：“忠孝君亲”是封建地主阶级的道德规范，现在是社会主义社会，“忠”“孝”观念已经过时了，应该全部摒弃。
观点二：“忠”“孝”是中华民族的优良传统，不仅要大力提倡，而且要发扬光大。
问题：请运用伦理学的有关知识，分析应该如何对待我国的传统道德，并对上述两种观点进行简要评述。
(1)去粗取精、去伪存真；取其精华、去其糟粕；批判继承、古为今用。①正确辨别传统道德，去伪存真，具体地分析哪些是科学的、对现实具有积极意义的精华部分，哪些是落后的、反动的、具有历史局限性的糟粕部分，在此基础上取其精华、去其糟粕。
②继承优秀的传统道德，弘扬时代精神。
(2)观点一和观点二都是片面的。
观点一认为“忠孝君亲”是传统道德，应该完全摒弃的做法没有辩证区分传统道德中对现代社会具有积极意义的部分，例如孝敬老人是我国的优良传统，应该加以继承。对于传统道德，我们反对否定一切的做法。
观点二与观点一相反，认为对于传统的“忠”“孝”理念要全面继承，同样犯了以偏概全的错误。对于传统道德，科学的态度是既克服，又保留，克服其消极因素，继承和发扬其积极因素。
有“泥土诗人”之称的诗人是（）。
将下列各项按所表示年龄大小顺序排列，正确的顺序应是（ ）。
①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百
明朝初年强化君主专制的措施是（）。
1931年，一位给人们带来光明的科学家重病的消息牵动着世界人民的心，几十名记者为他守夜。每隔一个小时就对外发布一次消息：“灯”还亮着。这位科学家是（ ）。
钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”，这一制度是()。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
《大碗岛的星期天》是哪一位画家作品？（ ）
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
杜甫诗句“三月三日天气新，长安水边多丽人。”能够使人联想到的美术作品是()。
