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以下为某生物教师关于“检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质”实验的教学设计。下列对其评价有误的是( )。

中学生物学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,高级中学

  • A.本教学设计在验证性实验的基础上,为学生提供了更为丰富的实验材料,使原本的验证性实验具有了一定的探索空间
  • B.在实验中,教师注重激发学生主动思考和探究的积极性,使其对实验原理、材料选择以及操作要求等有更深刻的理解
  • C.这种设计安排,在加强学生动手技能、养成实验操作习惯、强化生物学概念的同时,也培养了学生的科学思维和科学探究能力
  • D.该教学符合面向全体学生的教育理念
查看答案 纠错
答案: D
本题解析:

教学应面向全体学生,供学生自由选择的实验材料应为全班感兴趣的学生准备。材料中,教师“让部分优等生自主选择实验材料”的做法不符合面向全体学生的教育理念,D项错误。

A项,该教学设计在教材建议的实验材料的基础上,提供了更加丰富的实验材料,使实验不拘泥于教材,更有探索性,能激起学生的好奇心和求知欲。

B、C两项,教师在教学设计中,给学生提供了规范的实验操作方法,在实验过程中设计了不同层次的问题,引导学生进一步探索、发现。这样既加强了学生动手技能、培养了学生的操作习惯,同时也加深了学生对实验的理解、强化了生物学概念,培养了学生的科学思维和科学探究能力。

更新时间:2022-02-21 21:06

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