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问题：
（1）与传统的纸笔测验相比，运用案例中的评价量规对学生进行评价有何优点?（10分）
（2）教学中如何使用该评价量规（说出两种方案）?并指出该案例中量规不够完善的地方。（10分）
（1）学生的学习成就是多领域、多方面的，有许多学习成就是无法用传统的纸笔测验来正确评价的，如表达交流技能、心因动作技能、运动技能、概念应用和情感态度特质等。这些成就都是强调实际的行为表现，都需要教师根据学生的表现过程的有效性或最后完成作品的成果品质，分别或合并地进行判断或评分，才能决定学生在这方面学习的成就高低。采用案例中的评价量规可以使教师针对学生的具体操作做出评价，而不是只注重实验结果或者理论知识。
（2）一种方案是根据总分来评判实验者实验过程的规范与否；另一种方案是分别根据取镜、安放、对光和观察这四部分的分数来评判实验者在每个部分的实验规范性，从而教师可以按照板块来指导学生实验。该案例中量规不够完善的地方在于权重分值设定不合理，有的步骤较简单或者不是重点步骤，但是分值很高，如“对光”中的步骤4；有的步骤很重要，分值却比较低，如“对光”中的步骤7。
有“泥土诗人”之称的诗人是（）。
将下列各项按所表示年龄大小顺序排列，正确的顺序应是（ ）。
①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百
明朝初年强化君主专制的措施是（）。
1931年，一位给人们带来光明的科学家重病的消息牵动着世界人民的心，几十名记者为他守夜。每隔一个小时就对外发布一次消息：“灯”还亮着。这位科学家是（ ）。
钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”，这一制度是()。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
《大碗岛的星期天》是哪一位画家作品？（ ）
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
杜甫诗句“三月三日天气新，长安水边多丽人。”能够使人联想到的美术作品是()。
