当前位置：首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学物理学科知识与教学能力->下面是某学生对一考试题目的解答。问题：（1）简述该习题旨在帮
下面是某学生对一考试题目的解答。
问题：
（1）简述该习题旨在帮助学生巩固的知识点。
（2）请指出该同学解答中的错误，并给出正确解法。
（3）请针对作业的错误设计一个教学片段或思路，帮助学生掌握正确分析和解决此类问题的方法。
（1）知识点：功的概念、做功的必要条件。
（2）该同学的错误在于没有真正理解做功的必要条件，只是将力与物体经过的路程相乘，而忽略了“在力的方向上的距离”这一条件。
正确解法：
因为物体的重力为50N，根据二力平衡，得出拉力为50N，方向竖直向上。
在力的方向上移动的距离应该是竖直向上的，因而这一过程移动的距离是3m。
W=Fs=Gh=50N×3m=150J。
答：小明对物体一共做了150J的功。
（3）教学思路：
该同学的错误主要在于不理解功的概念，不会运用功的公式求解。针对这一问题，要先使学生理解功的概念，即作用在物体上的力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。求一个力对物体做功时一定要注意物体从一个位置移动到另一个位置所经过的单向路程是否与力在同一直线上。解题时，首先要找到物体所受的力，然后找准物体从一个位置移动到另一个位置在力的方向上所经过的单向路程是多少，在此基础上，将二者相乘即可得到做功的多少。
有“泥土诗人”之称的诗人是（）。
将下列各项按所表示年龄大小顺序排列，正确的顺序应是（ ）。
①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百
明朝初年强化君主专制的措施是（）。
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《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
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