当前位置:首页职业资格教师资格中学物理学科知识与教学能力->下面是一道物理题和某学生的解答过程。在水平面上建立X轴,在过

下面是一道物理题和某学生的解答过程。

在水平面上建立X轴,在过原点o垂直于x轴的平面的右侧空间有一个匀强电场,场强大小E=6.0×105N/C,方向与x轴正方向相同。在O处放一个电荷量a=-5.0×10-5C,质量m=1.0×10.2kg的绝缘物块。物块与水平面间的动摩擦因数μ=0.20,沿x轴正方向给物块一个初速度υ0=2.0m/s,如图所示。(取10m/s2)试求:

中学物理学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,高级中学

(1)物块向右运动的最大距离。

(2)最终物块停止的位置。

中学物理学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,高级中学

问题:(1)指出此道题检测了学生的哪些知识点。

(2)指出该学生做错的原因,并给出正确解法。

(3)给出一个教学思路,帮助学生掌握相关知识。

查看答案 纠错
答案:
本题解析:

(1)本道题检验了学生的动能定理、机械能守恒定理及运动分析。

(2)错误原因:该同学对动能定理及机械能守恒定律的运用条件不是很清楚。

中学物理学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,高级中学

(3)教学思路:首先,教师可以先带领学生回顾机械能守恒定理和动能定理的内容。机械能守恒定理:在只有重力或弹力做功的物体系统内(或者不受其他外力的作用下),物体系统的动能和势能(包括重力势能和弹性势能)发生相互转化,但机械能的总能量保持不变。动能定理:外力做的功等于物体的末动能减掉物体的初动能。其次,教师设计一系列问题说明这两个定理得适用条件及注意事项。如“有摩擦力的情况下可以用哪个定理”“功是什么量?为什么?”。再次,教师运用头脑风暴法与学生进行讨论,总结适用规律。机械能守恒定理适用条件:只有重力和弹力做功。动能定理适用于宏观低速的运动。最后,学生重做本题,教师巡视指导。

更新时间:2022-02-21 01:04

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