当前位置：首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学物理学科知识与教学能力->案例：下面是某位同学对一道习题的解答。题目：经检测汽车A的制
案例：
下面是某位同学对一道习题的解答。
题目：经检测汽车A的制动性能为：以标准速度20m／s在平直公路上行驶时，制动后40s停下来。现A在平直公路上以20m／s的速度行驶，发现前方l80m处有一货车B以6m／s的速度同向匀速行驶，司机立即制动，问是否会发生撞车事故
解：设汽车A制动后40s的位移为s1，货车B在这段时间内的位移为s2。
因为两车刚开始相距180m，180m>160m，所以两车不相撞。
问题：
(1)指出此道试题检测了学生所学的哪些知识点。
(2)指出该生解题中的错误之处，分析产生错误的原因，并给出正确解法。
(3)给出一个教学思路，帮助该生正确解答此类问题。
(1)本题考查了匀减速直线运动及其应用。 (2)这是典型的追及问题。该生解答时，比较的是后车制动后与前车的位移差，忽略了共速的这个条件，从而出现错误。
正确解答：
(3)教学思路：
教师先和学生一起回顾直线运动的相关公式，接下来，提出观点，两车是否相撞取决于汽车A与货车B同速时，两车位移差和初始时刻两车的距离关系，并求解验证。知识拓展，介绍其他解决追及相遇问题的方法，如临界法、函数法、图像法等。归纳总结，对上述解决追及相遇问题的方法进行总结。
有“泥土诗人”之称的诗人是（）。
将下列各项按所表示年龄大小顺序排列，正确的顺序应是（ ）。
①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百
明朝初年强化君主专制的措施是（）。
1931年，一位给人们带来光明的科学家重病的消息牵动着世界人民的心，几十名记者为他守夜。每隔一个小时就对外发布一次消息：“灯”还亮着。这位科学家是（ ）。
钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”，这一制度是()。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
《大碗岛的星期天》是哪一位画家作品？（ ）
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
杜甫诗句“三月三日天气新，长安水边多丽人。”能够使人联想到的美术作品是()。
