简述掌握学习策略的意义。
（1）学习策略的掌握是学会学习的必然要求。
掌握学习策略对于完成当前的学习任务、解决当前的学习问题是至关重要的。
（2）学习策略的掌握是开展主体性学习的要求。
在教学活动中，学生的主体性主要表现在学习的主体性和发展的主体性两个方面，但无论是哪种主体性，都要涉及学习策略的掌握。
（3）学习策略的掌握能够有效提高学习的质量。
在众多影响学习质量的因素中，学习策略是其中重要的因素之一。学习活动和认知活动都涉及相应的效率问题，而学习策略能够使得学习效率提高，从而提高学习效果。
“有为才有位，有位更有为”，这一看法给我们的启示是（ ）
对立统一规律揭示了事物发展的( )。
历史唯物主义认为人的价值在于（ ）
在认识过程中具有更为重要意义的飞跃是指（）
矛盾的普遍性与特殊性的关系是（ ）
毛泽东第一次提出“马克思列宁主义理论和中国革命的实践相结合”这个根本思想原则的著作是（ ）
真理的具体性体现在( )。
“没有抽象的真理，真理总是具体的。”这一思想可以理解为( )。
毛泽东在( )这篇文章中提出了“没有调查，就没有发言权”的著名论断。
“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果。它与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的统一的科学理论。这种一脉相承具体表现在（ ）
