豆豆小朋友入学一个月了还是在哭，不愿意和小朋友们一起玩，你作为老师会采取哪些策略?
针对上述情况，我有如下做法:
第一，我会组织幼儿喜欢的游戏转移豆豆小朋友的注意力，并让他在游戏中多与老师和其他小朋友互动，让他对老师和其他小朋友产生亲近感。
第二，在日常活动中，我会用自己的爱心、耐心和细心去照顾他，让他感受来自老师和集体的温暖，慢慢形成归属感。
第三，抽空去豆豆小朋友家里家访，与家长沟通了解豆豆出现这种现象的原因，与家长一起配合, 让孩子尽早适应幼儿园生活。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
案例：
在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答，教师进行了如下教学：
师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？
生：好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（10分）
初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
对高中数学的评价，下列说法错误的是( )。
