小朋友喝水玩水杯怎么办?
作为老师，在教育教学活动中，遇到这类问题我会耐心处理，积极引导。
首先，与幼儿沟通，告诉他喝水时候玩水杯容易呛到或者打湿衣服，是不好的行为习惯；并制止玩水杯的行为，引导小朋友正确喝水。
其次，在班级活动的开展中，开展“我有好习惯”的游戏，邀请小朋友们说说，哪些属于好习惯？在游戏最后分享小朋友正确的喝水习惯。
最后，在小朋友中选取喝水小队长，督促其他幼儿正确喝水，以此督促大家养成良好习惯。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
案例：
在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答，教师进行了如下教学：
师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？
生：好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（10分）
初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教育的本体功能之一是( )。
一个国家教育经费投入的多少最终取决于（ ）。
知识是个体通过与环境相互作用后获得的（ ）。
教学工作的中心环节是（ ）。
