家长跟家长说要换班主任。作为班主任，你怎么办?
面对家长对我权威性的质疑，我先保持冷静，以平和的心态，积极与家长沟通：
首先，询问家长想更换班主任的原因，如果是对我的教育方式不理解，我会告诉家长我做事的初衷，并正确得到家长的谅解。
其次，和家长沟通更换班主任的坏处，例如老师和学生间又需要一个磨合期，甚至存在彼此难以适应的情况，这样不利于教学高效顺畅地进行。
再者，我会向家长表态，在以后的教学中，严于律己给学生做好榜样，强化自己的专业知识，保证做学生的良师益友。
最后，在得到家长的谅解后，我会在以后的教学中，加强和家长的沟通，及时处理学生的问题，并且多向有教学经验的老教师请教，不断提升自己教育教学和专业知识的能力。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
案例：
在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答，教师进行了如下教学：
师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？
生：好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（10分）
初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教学工作的中心环节是（ ）。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
教育的本体功能之一是( )。
