试讲题目六：其他游戏《过渡环节的小游戏》
1.题目：其他游戏《过渡环节的小游戏》
2.内容：
（1）设计幼儿园一日生活过渡环节中的小游戏。
（2）模拟对幼儿讲解游戏玩法。
3.基本要求：
（1）设计并演示 3 个活动过渡环节中进行的小游戏。
游戏短小，适合在活动过渡环节的等待时间内进行。
（2）以一个游戏为例，模拟对幼儿讲解游戏玩法。
（3）请在 10 分钟内完成上述任务。
一、赶小鸭游戏
（一）活动目标：
1.练习持物控球跑，提高身体控制能力。
2.发展身体协调、平衡能力。
（二）活动准备：
小皮球、羽毛球拍、小椅子若干、小盆、小桶等
（三）活动方法：
1.基本操作要领，逐步丰富情境
（1）每个小朋友带着一只小鸭子（小皮球），用羽毛球拍赶着小鸭子去散步。
（2）启发幼儿展开想象，赶着小鸭子去爬山、去逛街、去幼儿园等，引导幼儿边讲边赶着小鸭子前行。
2.小鸭子去郊游
（1）老师介绍小鸭子去郊游的路线，需要翻过一座山（小椅子）、跨过一条小河（小盆）、穿过一片树林（小桶）
（2）引导小朋友一个接着一个赶着小鸭子按照郊游的路线前
行
（3）鼓励小朋友们在赶小鸭子的时候不能太快、防止小鸭子跑了
3.送小鸭子回家
按照原路送小鸭子返回，看哪位小朋友速度最快。
二、午餐过渡小游戏
（一）活动目标
1.舒缓幼儿情绪、引发幼儿食欲
2.减少餐饮活动之前的消极等待现象
（二）活动方法
小朋友们围城一个圆圈，老师站在中间，小朋友们边唱《如果你饿了，你就会知道》，边和老师一起做动作。
歌词与动作：
歌词①：如果你饿了，你就会知道，那就舔舔你的嘴。
动作①：舔舔嘴巴
歌词②：如果你饿了，你就会知道，抚摸你的小肚子。
动作②：摸摸肚子
歌词③：如果你饿了，你就会知道，捏捏你的小鼻子。
动作③：捏捏鼻子
歌词④：如果你饿了，那就是到了吃饭的时间，让我们一起站起来，去吃饭。
动作④：站起来
歌词⑤：如果你饿了，你就会知道，抚摸你的小肚子。
动作⑤：站着摸肚子
三、语言类过渡小游戏：纸可以用来……
（一）活动目标
1.锻炼发散思维，提升注意力
2.提高认知水平
（二）活动准备
有关纸用途的卡片、图片、PPT 等
（三）活动方法
任意翻看一张卡片，根据内容用“纸可以用来……”造句，说出纸的用途。
变化延伸：纸可以替换成“水”“火”“电”等名词。
有“泥土诗人”之称的诗人是（）。
将下列各项按所表示年龄大小顺序排列，正确的顺序应是（ ）。
①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百
明朝初年强化君主专制的措施是（）。
1931年，一位给人们带来光明的科学家重病的消息牵动着世界人民的心，几十名记者为他守夜。每隔一个小时就对外发布一次消息：“灯”还亮着。这位科学家是（ ）。
钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”，这一制度是()。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
《大碗岛的星期天》是哪一位画家作品？（ ）
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
杜甫诗句“三月三日天气新，长安水边多丽人。”能够使人联想到的美术作品是()。
