影响小学生性格发展的最直接的因素是（）
性格的形成是由遗传和环境相互作用的结果，而后天的环境和教育更起到了决定的作用。个人的社会生活环境包括家庭环境、邻里关系、学校及工作单位等，其中家庭因素是性格形成和发展最初的、也是最重要的因素，家庭的成员，家庭的性质，家庭的气氛、家庭的经济基础和政治风尚，及家庭教育方式都是影响性格形成的直接因素，其中家庭教育的方式是影响性格的最直接因素。家庭教育方式包括四类：专制型、溺爱型、放任型和民主型。不同类型的家庭教育方式，会使孩子形成不同的性格特征。故本题选A。
“有为才有位，有位更有为”，这一看法给我们的启示是（ ）
对立统一规律揭示了事物发展的( )。
历史唯物主义认为人的价值在于（ ）
在认识过程中具有更为重要意义的飞跃是指（）
矛盾的普遍性与特殊性的关系是（ ）
毛泽东第一次提出“马克思列宁主义理论和中国革命的实践相结合”这个根本思想原则的著作是（ ）
真理的具体性体现在( )。
“没有抽象的真理，真理总是具体的。”这一思想可以理解为( )。
毛泽东在( )这篇文章中提出了“没有调查，就没有发言权”的著名论断。
“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果。它与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的统一的科学理论。这种一脉相承具体表现在（ ）
